INICIATIVAS DE FOMENTO LECTOR

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Fomento lector y cuentería: un diálogo posible y necesario

Fomento de la lectura

Datos de contacto del responsable(s) y/o gestor(es) de la iniciativa
Responsable(s) y/o Gestor(es)
Persona natural
Nombre
Mesa de Complementariedad CRCA Maule, Junji, Integra, Mineduc.
Dirección
2 sur, 1236.
Comuna
Talca
Región
Maule
Teléfono
(071) 216433
Nombre ejecutor(es)
Sandra Aravena Rosende.
Profesión y/o oficio
Cuentera, trabajadora social y gestora cultural.
Correo electrónico
negra_curiche@yahoo.es
Celular
9-4992301.
Sandra Aravena1Descripción

Sandra Aravena es narradora oral, que se ha desempeñado como tal desde el año 1999. Hacia el 2008 inició un trabajo extenso en la región del Maule, donde orientó el fomento lector a la primera infancia, abordando casi la totalidad de los jardines infantiles de Junji e Integra. Las actividades que desarrolló en esta zona fueron las siguientes: espectáculos de cuentería; dos seminarios sobre narración oral y fomento lector orientados a las educadoras(es) de párvulos; tres talleres de capacitación en cuentería para las educadoras(es) de párvulos y charlas orientadas al mismo tema.

Esto fue realizado bajo el alero del Plan Regional de Fomento de la Lectura Lee Chile Lee, contándose con el apoyo del Consejo Regional de la Cultura y del Seremi de Educación (Mineduc) del Maule. Así, se abordó casi la totalidad de los establecimientos educativos y de las comunas de la región. Actualmente, se han establecido procesos con escuelas particulares-subvencionados desde el Comité de Educadoras y se ha replicado la iniciativa en otros establecimientos de la región del Maule, que han solicitado los servicios.

Cupos
Funciones: hasta 80 niños(as), por curso en sus respectivas salas / Seminarios: sin cupo determinado / Talleres: desde 7 hasta 15 personas / Charlas: 45 personas
Objetivos

General:

    • Por medio de la cuentería fomentar el gusto, hábito y comprensión lectora en niños y niñas hasta los nueve años de edad en el contexto de sus salas de clases. En este proceso se incorpora a las educadoras(es) de párvulos.

Específicos:

    • Propiciar la cuentería como herramienta para el fomento lector.
    • Abordar la mayor cantidad de establecimientos educativos de Junji e Integra de la región del Maule.
    • Generar instancias de formación orientada a educadoras de párvulos y profesores(as) de NB1 y NB2.
Dónde se desarrolla
Jardín infantil. / Establecimientos educativos. / Seminarios y talleres en espacios implementados para ello.
Año de inicio y término

Desde el 2008

Periodicidad/Duración de cada sesión
Varias sesiones. / Funciones: 1 hora por jardín y 1 hora y 30 minutos en colegios. Seminarios: desde 4 a 8 horas. Talleres: 8 horas aproximadamente; Charlas: de 2 a 4 horas.
A quién se dirige

Niños y niñas de 4 a 6 años. / Docentes.

Sandra Aravena1Recursos humanos y materiales

Humanos: equipo de trabajo. / Agentes externos pagados.

Materiales: sala espaciosa, pizarra, computador, proyectora, libros, micrófono y amplificación (en caso de ser necesario).

Difusión

Mailing. / Avisos en diarios. / Base de datos de las directoras regionales de CRCA, Junji, Integra y Mineduc.

Financiamiento

Plan Regional de Fomento de la Lectura Lee Chile Lee. Región del Maule.

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